Technicienne ou technicien en écriture braille

Technicienne ou technicien en écriture braille

Nature du travail*

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à assister le personnel enseignant et le personnel professionnel dans la conception, la réalisation, l’adaptation et la démonstration de matériel didactique destiné aux élèves handicapés visuels.

Attributions caractéristiques

La personne salariée de cette classe d’emplois transcrit en braille, ou l’inverse, tous genres de textes d’écriture conventionnelle, anglais ou français, tels que volumes de bibliothèque, manuels scolaires, tests, examens, travaux d’élèves; elle utilise le braille intégral des diverses spécialités ou le braille abrégé de premier et de deuxième degré, des diverses spécialités; elle solutionne les difficultés de transcription en adaptant des codes à des besoins spécifiques et, s’il y a lieu, en communiquant avec les organismes nationaux et internationaux, avec lesquels elle collabore, pour en discuter.

Elle reproduit, en relief, des planches telles que cartes géographiques diverses, graphiques, schémas, dessins, plans; pour ce faire, elle détermine les méthodes de réalisation et choisit les outils requis tels que le nécessaire à dessiner et la machine à coudre; elle utilise divers matériaux tels que tissus divers, pâtes alimentaires et matériel d’arts plastiques.

Elle tire des copies de ces planches à l’aide d’une machine spéciale.

Elle peut assister le personnel enseignant dans la présentation du matériel produit.

Elle collabore avec le personnel de la bibliothèque en effectuant des travaux d’identification, de classification et de catalogage des volumes et des documents transcrits en braille.

Elle peut être appelée à initier des techniciennes ou techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes d’opérations techniques dont elle est responsable.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Qualifications requises

Scolarité

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une technique appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Autres exigences

Connaître :

– le braille intégral français et anglais;

– le braille abrégé de premier et de deuxième degré, français et anglais;

– le braille mathématique et scientifique;

– le Code Nemeth.

* La nature du travail, les attributions caractéristiques et les qualifications requises sont issues du Plan de classification.

Taux et échelles de traitement horaire (en dollars)

Échelon Jusqu’au
2016-03-31
2016-04-01 au
2017-03-31
2017-04-01 au
2018-03-31
2018-04-01 au
2019-04-01
à compter du
2019-04-02#
1 17,91 18,18 18,50 18,87 21,90
2 18,62 18,90 19,23 19,61 22,55
3 19,23 19,52 19,86 20,26 23,22
4 19,96 20,26 20,61 21,02 23,91
5 20,67 20,98 21,35 21,78 24,61
6 21,42 21,74 22,12 22,56 25,36
7 22,14 22,47 22,86 23,32 25,92
8 23,01 23,36 23,77 24,25 26,51
9 23,91 24,27 24,69 25,18 27,10
10 24,79 25,16 25,60 26,11 27,70
11 25,66 26,04 26,50 27,03
12 26,62 27,02 27,49 28,04

#En 2019, la nouvelle structure salariale s’applique. C’est la raison pour laquelle l’augmentation salariale est supérieure à la moyenne et qu’il n’y a plus d’échelons 11 et 12. Plus de détails sur la nouvelle structure salariale.