Inspectrice ou inspecteur en transport scolaire

Inspectrice ou inspecteur en transport scolaire

Nature du travail*

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste, sous la direction d’une personne responsable du transport scolaire, à contrôler l’observance des règlements et le respect des contrats de transport scolaire, au moyen d’enquêtes et d’inspections.

Attributions caractéristiques

La personne salariée de cette classe d’emplois contrôle le respect des circuits et des horaires de transport; elle s’assure de l’observance des règlements en effectuant une surveillance répétée, à des endroits choisis; elle constate les irrégularités, avise les contrevenants et recommande ou prend les mesures prévues aux règlements.

Elle effectue périodiquement l’inspection des autobus scolaires de manière à s’assurer que ceux-ci rencontrent les normes de sécurité et de propreté.

Elle mesure les distances d’un point à un autre du circuit; elle donne son avis sur le parcours emprunté pour certains circuits; elle dresse le plan de stationnement des autobus et détermine l’ordre de départ; elle peut également tracer des circuits de transport.

Elle vérifie l’état des routes et fait rapport.

Elle peut, en plus de ses tâches d’inspection et de contrôle, accomplir des travaux administratifs relatifs au transport scolaire.

Elle peut, lors de pannes d’autobus ou de situations particulières, effectuer le transport des élèves dans son véhicule de fonction.

Elle effectue des enquêtes, lors d’accidents ou de plaintes, et fait rapport de ses constatations.

Elle peut, au besoin, donner son avis lors de l’engagement des chauffeurs et collaborer à leur entraînement; elle fait rapport sur la façon dont les chauffeurs s’acquittent de leurs fonctions.

Elle peut être appelée à initier au travail les nouvelles inspectrices ou les nouveaux inspecteurs en transport scolaire ainsi qu’à coordonner le travail du personnel de soutien.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.

Qualifications requises

Scolarité et expérience

Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir cinq (5) années d’expérience pertinente.

Autre exigence

Être titulaire d’un permis de conduire de la catégorie appropriée à la classe d’emplois.

* La nature du travail, les attributions caractéristiques et les qualifications requises sont issues du Plan de classification.

Taux et échelles de traitement horaire (en dollars)

Échelon Jusqu’au
2016-03-31
2016-04-01 au
2017-03-31
2017-04-01 au
2018-03-31
2018-04-01 au
2019-04-01
à compter du
2019-04-02#
1 17,47 17,73 18,04 18,40 20,98
2 18,01 18,28 18,60 18,97 21,48
3 18,52 18,80 19,13 19,51 22,01
4 19,09 19,38 19,72 20,11 22,54
5 19,66 19,95 20,30 20,71 23,08
6 20,25 20,55 20,91 21,33 23,65
7 20,88 21,19 21,56 21,99 24,22
8 21,47 21,79 22,17 22,61
9 22,10 22,43 22,82 23,28

#En 2019, la nouvelle structure salariale s’applique. C’est la raison pour laquelle l’augmentation est supérieure à la moyenne et qu’il n’y a pas d’échelons 8 et 9. Pour le personnel à l’échelon 9 à la période précédente, il n’y aura pas de baisse salariale, la nouvelle échelle s’appliquera aux nouveaux travailleurs. Plus de détails sur la nouvelle structure salariale.